A Importância da Psicopedagogia Clínica e Institucional

A Psicopedagogia faz a diferença dentro das instituições escolares. Apesar dos primeiros Centros Psicopedagógicos terem sido fundados na Europa em 1946, por Boutonier e George Mauco, nos dias atuais a Psicopedagogia em união a outras áreas profissionais é indispensável para o sucesso na Educação Escolar pois aborda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto, um caráter preventivo e terapéutico. Preventivamente deve atuar não só no âmbito escolar, mas alcançar a família e a comunidade, esclarecendo sobre as diferentes etapas do desenvolvimento, para que possam compreender e entender suas características evitando assim cobranças de atitudes ou pensamentos que não são próprios da idade. Terapeuticamente a Psicopedagogia deve identificar, analisar, planejar, intervir através de diagnóstico e tratamento. O Psicopedagogo é um profissional preparado para atender crianças ou adolescentes com problemas de aprendizagem, atuando na sua prevenção, diagnóstico e tratamento clínico ou institucional. A marca diferencial entre o Psicopedagogo e outros profissionais é que seu foco é o vetor da aprendizagem, assim como o neurologista prioriza o aspecto orgânico; o Psicólogo a psique; o pedagogo o conteúdo escolar. Para exercer a profissão de Psicopedagogo é necessário a especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, ou só Psicopedagogia Clínica ou só a Psicopedagogia Institucional.

O Psicopedagogo poderá atuar em escolas e empresas (Psicopedagogia Institucional), na Clínica ( Psicopedagogia Clínica).

Atuação da Psicopedagogia Clínica

O trabalho na clínica é de investigação e intervenção, para que seja identificada as causas dos problemas de aprendizagem, para isso o profissional Psicopedagogo usa as técnicas próprias para tal investigação. Essa investigação ocorre no âmbito familiar (Cultural), escolar, social (o meio em que a criança vive). A investigação aborda desde antes a concepção do sujeito até a idade atual do mesmo. A Psicopedagogia procura compreender de forma global e integrada os processos cognitivos, emocionais, sociais, culturais, orgânicos e pedagógicos que interferem na aprendizagem, a fim de possibilitar situações que resgatem o prazer de aprender em sua totalidade, incluindo a promoção da integração entre pais, professores, orientadores educacionais e demais escialistas que transitam no universo educacional do aluno. Tudo exige uma investigação cuidadosa para que se levante uma série de hipóteses indicadoras das estratégias capazes de criar a situação terapéutica que facilite uma vinculação satisfatória mais adequada para a aprendizagem.

Atuação da Psicopedagogia Institucional

A Psicopedagogia assume um compromisso com melhorias da qualidade do ensino expandindo sua atuação para o espaço escolar, atendendo, sobretudo, aos problemas cruciais da educação no Brasil.

Na escola, o Psicopedagogo também utiliza instrumental especializado, sistema específico de avaliação e estratégias capazes de atender aos alunos em sua individualidade e de auxiliá-los em sua produção escolar além dela, colocando-os em contato com suas reações diante da tarefa e dos vínculos com o objetivo do conhecimento.

Dessa forma, resgata, positivamente, o ato de aprender.

Cabe ainda o Psicopedagogo assessorar a escola promovendo:

1. O levantamento, a compreensão e a análise das práticas escolares e suas relações com a aprendizagem;

2. O apoio Psicopedagógico a todos os trabalhos realizados no espaço da escola;

3. A ressignificação da unidade ensino/aprendizagem, a partir das relações que o sujeito estabelece entre o objetivo de conhecimento e suas possibilidades de conhecer, observar e refletir, a partir das informações que já possui;

4. A prevenção de fracasso na aprendizagem e a melhoria da qualidade do desempenho escolar.

 

 

 

 

Notícias aos visitantes

Projeto regulamenta profissão de psicopedagogo

 

Arquivo - Edson Santos
Neilton Mulim
Neilton Mulim: projeto prevê atuação de psicopedagogos em pediatrias.

A Câmara analisa o Projeto de Lei 7855/10, do deputado Neilton Mulim (PR-RJ), que regulamenta a atividade de psicopedagogo. Pela proposta, poderão exercer a profissão pessoas graduadas em Psicopedagogia em instituições autorizadas; formadas em Psicologia, Pedagogia ou licenciatura que tenham especialização em Psicopedagogia, com duração mínima de 600 horas e carga horária de 80% na especialidade; e portadoras de diploma de curso superior que já venham exercendo ou tenham exercido atividades profissionais de psicopedagogia em entidade pública ou privada.

O projeto é semelhante ao PL 3512/08, da ex-deputada Raquel Teixeira, que foi aprovado pela Câmara em dezembro de 2009 e atualmente aguarda votação no Senado (PLC 31/10).

Segundo a proposta de Neilton Mulim, são consideradas atividades e atribuições dos psicopedagogos:
- intervenção psicopedagógica que busque solucionar problemas de aprendizagem, com foco no indivíduo ou na instituição de ensino;
- realização de diagnóstico e intervenção psicopedagógica, por meio de instrumentos e técnicas próprios;
- utilização de métodos, técnicas e instrumentos psicopedagógicos amparados pelos preceitos básicos da multidisciplinaridade da área, com vistas a neurociências, psicologia, pedagogia e fonoaudiologia, entre outros;
- consultoria e assessoria psicopedagógicas, buscando identificar, compreender e analisar os problemas no processo de aprendizagem;
- apoio psicopedagógico aos trabalhos educacionais realizados em espaços institucionais;
- supervisão de profissionais em trabalhos teóricos e práticos de Psicopedagogia;
- orientação, coordenação e supervisão de cursos de Psicopedagogia; e
- direção de serviços de Psicopedagogia em estabelecimentos públicos ou privados.

Para o exercício da atividade, o projeto exige a inscrição do profissional em órgão competente ligado ao Ministério da Educação.

Hospitais
A proposta também pretende agregar a Psicopedagogia institucional à qualidade de humanização em pediatrias. “A atuação institucional do Psicopedagogo trará uma resposta considerável no processo de assimilação e desenvolvimento favorável em casos de internações de pacientes infantis por períodos prolongados”, afirma o deputado.

Os idosos também poderão ser atendidos pelos profissionais da área, em atividades preventivas de incapacidades psíquicas, cognitivas e emocionais, que protejam e preservem a maior independência e qualidade de vida.

“Estimular o raciocínio lógico com certeza motivará a produção de modificações nas estruturas cognitivas dos indivíduos, expandindo e potencializando a aprendizagem, aumentando a eficiência mental e melhorando a qualidade do desempenho intelectual”, conclui Neilton Mulim.

Infrações
O projeto lista uma série de atitudes que podem ser consideradas infrações disciplinares, como transgredir preceito de ética profissional; exercer a profissão indevidamente; praticar, no exercício da atividade profissional, ato que a lei defina como crime; descumprir determinações dos órgãos competentes depois de regularmente notificado; e deixar de pagar contribuições e taxas devidas ao órgão competente.

Essas infrações poderão gerar a aplicação de advertência, multa, censura, suspensão do exercício profissional por até 30 dias e cassação do exercício profissional.

Tramitação
O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Trabalho, de Administração e Serviço Público; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Fonte: http://www2.camara.leg.br/camaranoticias/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/195523-PROJETO-REGULAMENTA-PROFISSAO-DE-PSICOPEDAGOGO.html

Íntegra da proposta:

Reportagem – Rodrigo Bittar
Edição – Pierre Triboli

A reprodução das notícias é autorizada desde que contenha a assinatura 'Agência Câmara de Notícias'
 

 


Lei 557,de 2013 aprova Psicopedagogos e Psicólogos nas escolas

Lei 557,de 2013 aprova Psicopedagogos e Psicólogos nas escolas

17/01/2014 11:14

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Parceiros - Todos pela Educação de Qualidade no Brasil


É lamentável ressaltar que ainda existem muitas instituições escolares no Brasil com a falta do profissional Psicopedagogo. Existe a necessidade que o Poder Público analise, se informe com mais atenção a esse respeito. São muitas as queixas das famílias e dos educadores sobre as dificuldades de aprendizagem, sobre o fracasso escolar dentro da instituição e o profissional Psicopedagogo através das suas competências e habilidades acaba transmitindo confiança, tranquilidade aos familiares e educadores devido ao resultado positivo que a Psicopedagogia proporciona. O trabalho Psicopedagógico na Instituição tem um caráter preventivo, que utiliza instrumental especializado, sistema específico de avaliação e estratégias capazes de atender aos alunos em sua individualidade e de auxiliá-los em sua produção escolar e para além dela, colocando-os em contato com suas reações diante da tarefa e dos vínculos com o objeto do conhecimento. Fora da instituição escolar, mas automaticamento interligado, há necessidade que tenha a realização da atuação clínica que seria o serviço público de atendimento para atendimento clínico fora da instituição para caráter terapêutico.


Trabalho em Equipe para o sucesso da aprendizagem humana: Psicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Psicomotricistas, Nutricionistas, fisioterapeutas, médicos, professores, família e sociedade unidos para um só objetivo o desenvolvimento positivo do aprender na educação.

 


Professor Gretz - A Força do Entusiasmo

Assistam esta palestra,vai mudar a sua vida, vai valer a pena

27/02/2013 12:30
Palestra para qualquer área profissional ou não profissional.

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“e no brincar, e somente no brincar, que o indivíduo, adulto ou criança, pode ser criativo e utilizar sua personalidade integral:

e é somente sendo criativo que o indivíduo descobre o eu (self).

"No ser humano, a aprendizagem é planificada, motivada, elaborada e avaliada quase sempre dependente dos aspectos sócio-históricos".

Emocionante!

A menina do vestido azul

Fonte: http://www.vidanet.org.br/mensagens/a-menina-do-vestido-azul

Num bairro pobre de uma cidade distante, morava uma garotinha muito bonita. Acontece que essa menina freqüentava as aulas da escolinha local no mais lamentável estado: suas roupas eram tão velhas que seu professor resolveu dar-lhe um vestido novo. Assim raciocinou o mestre: “é uma pena que uma aluna tão encantadora venha às aulas desarrumada desse jeito. Talvez, com algum sacrifício, eu pudesse comprar para ela um vestido azul.”

blue_dressQuando a garota ganhou a roupa nova, sua mãe não achou razoável que, com aquele traje tão bonito, a filha continuasse a ir ao colégio suja como sempre, e começou a dar-lhe banho todos os dias, antes das aulas. Ao fim de uma semana, disse o pai: “Mulher, você não acha uma vergonha que nossa filha, sendo tão bonita e bem arrumada, more num lugar como este, caindo aos pedaços? Que tal você ajeitar um pouco a casa, enquanto eu, nas horas vagas, vou dando uma pintura nas paredes, consertando a cerca, plantando um jardim?”

E assim fez o humilde casal. Até que sua casa ficou muito mais bonita que todas as casas da rua e os vizinhos se envergonharam e se puseram também a reformar suas residências. Desse modo, todo o bairro melhorava a olhos vistos, quando por isso passou um político que, bem impressionado, disse: “é lamentável que gente tão esforçada não receba nenhuma ajuda do governo”. E dali saiu para ir falar com o prefeito, que o autorizou a organizar uma comissão para estudar que melhoramentos eram necessários ao bairro. Dessa primeira comissão surgiram muitas outras e hoje, por todo o país, elas ajudaram os bairros pobres a se reconstruírem.

E pensar que tudo começou com um vestido azul. Não era intenção daquele simples professor consertar toda a rua, nem criar um organismo que socorresse os bairros abandonados de todo o país. Mas ele fez o que podia, ele deu a sua parte, ele fez o primeiro movimento, do qual se desencadeou toda aquela transformação.

É difícil reconstruir um bairro, mas é possível dar um vestido azul.

 

 

"Devemos preparar nossas crianças para um futuro grandioso".

 

 

A prática é como se equilibrar na corda bamba, enquanto a teoria é a rede que nos salva!

 

 

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL UMA VISÃO SISTÊMICA

Maria Cecília Castro Gasparian


Como psicopedagoga institucional sistêmica devo ser parceira da professora, tenho que entrar dentro da classe, construir junto com ela, detectar os nichos das crianças rejeitadas, das crianças atentas, das desatentas, das que faltam, etc., você constrói um perfil da classe.

 

 


Quem sou Eu

Quem sou eu

14/02/2013 17:50
  Paula Reis, resido em Lavras- MG, Psicopedagoga Clínica e Institucional, estudante de Psicologia e Musicista.

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Dificuldade do aprendizado

Dificuldade do aprendizado

21/07/2014 12:59
Dificuldade de aprendizado pode ser algum transtorno do cérebro Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade atrapalha as crianças. Dislexia afeta a leitura; é importante fazer o diagnóstico certo para tratar.   Do G1, em São...

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Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagogia

16/02/2013 20:34
O que é a Neuropsicopedagogia? O neuropsicopedagogo é o profissional que vai integrar à sua formação psicopedagógica o conhecimento adequado do funcionamento do cérebro, para melhor entender a forma como esse cérebro recebe, seleciona, transforma, memoriza, arquiva, processa e elabora todas as...

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Emilia Ferreiro

Emilia Ferreiro, a estudiosa que revolucionou a alfabetização

16/02/2013 20:42
A psicolinguista argentina desvendou os mecanismos pelos quais as crianças aprendem a ler e escrever, o que levou os educadores a rever radicalmente seus métodos.   Emilia Ferreiro Nenhum nome teve mais influência sobre a educação brasileira nos últimos 30 anos do...

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Howard Gardner e as Múltiplas Inteligências

As Inteligências Múltiplas

16/02/2013 22:27
A Teoria das Inteligências Múltiplas e suas implicações para Educação Autora: Maria Clara S. Salgado Gama © Doutora em Educação Especial pela Universidade de Colúmbia, Nova Iorque No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se...

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Inclusão

Dúvidas sobre Inclusão

16/02/2013 23:17
Foto: Dercilio   Um desenho feito com uma só cor tem muito valor e significado, mas não há como negar que a introdução de matizes e tonalidades amplia o conteúdo e a riqueza visual. Foi a favor da diversidade e pensando no direito de todos de aprender que a Lei nº 7.853 (que obriga...

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Como passar informações de alunos com deficiência para a coordenação?

16/02/2013 23:11
  Faça um relatório com a adequação curricular e os objetivos do trabalho, de maneira a ajudar o professor do ano seguinte a planejar novos desafios de acordo com as possibilidades do estudante. Em uma ficha, relate suas habilidades, os atendimentos que recebe, as instituições que já...

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Como funciona o sistema Braille?

16/02/2013 23:09
Foto: Tatiana Cardeal Mais sobre inclusão   O sistema Braille é um processo de escrita e leitura baseado em 64 símbolos em relevo, resultantes da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada. Pode-se fazer a representação tanto de letras, como...

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O que é Síndrome de Down?

16/02/2013 23:07
Roseléia Blecher, professora, e seu aluno Benjamin Saidon, portador de Síndrome de Down, da Nova Escola Judaica Bialik Renascença. Mais sobre Inclusão A Síndrome de Down é definida por uma alteração genética caracterizada pela presença de um terceiro cromossomo de número 21,...

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O que é o autismo?

16/02/2013 23:04
      O aluno Matheus Silva, que tem autismo e foi incluído em uma escola da rede pública de São Paulo. Mais sobre inclusão   O autismo, também chamado de Transtorno do Espectro Autista, é um Transtorno Global do...

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O que é paralisia cerebral?

16/02/2013 23:01
A paralisia cerebral é uma lesão cerebral que acontece, em geral, quando falta oxigênio no cérebro do bebê durante a gestação, no parto ou até dois anos após o nascimento - neste caso, pode ser provocada por traumatismos, envenenamentos ou doenças graves, como sarampo ou meningite. Dependendo do...

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O que são os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)?

16/02/2013 22:59
Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida. Caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades. Os...

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O que é a Síndrome de Rett?

16/02/2013 22:56
A Síndrome de Rett é uma doença neurológica provocada por uma mutação genética que atinge, na maioria dos casos, crianças do sexo feminino. Caracteriza-se pela perda progressiva de funções neurológicas e motoras após meses de desenvolvimento aparentemente normal - em geral, até os 18 meses de vida....

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O que é a Síndrome de Williams?

16/02/2013 22:55
A Síndrome de Williams é uma desordem no cromossomo 7 que atinge crianças de ambos os sexos. Desde o primeiro ano de vida, essas crianças costumam irritar-se com facilidade - boa parte tem hipersensibilidade auditiva - e demonstram dificuldades para se alimentar. Problemas motores e falta de...

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O que é a Síndrome de Asperger?

16/02/2013 22:53
  Mais sobre inclusão Reportagens O que é a Síndrome de Williams? O que é a Síndrome de Rett? O que é autismo? O que é paralisia cerebral? O que é Síndrome de Down? Os fundamentos das deficiências e síndromes Vídeo O papel do gestor na inclusão Fórum Tire...

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Bullying

Contra o Bullying

16/02/2013 23:44
Fonte: http://bullynobullying.blogspot.com.br/2011/07/frases-contra-o-bullying.html

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Diga não ao bullying

16/02/2013 23:34
        Todos os dias, alunos no mundo todo sofrem com um tipo de violência que vem mascarada na forma de “brincadeira”. Estudos recentes revelam que esse comportamento, que até há bem pouco tempo era considerado inofensivo e que recebe o...

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Lev Vygotsky

Vygotsky e o Desenvolvimento Humano

17/02/2013 11:39
      Vygotsky nos trouxe propostas teóricas inovadoras sobre o pensamento e a linguagem. Um conceito importante na sua obra é o fato das origens das formas superiores de comportamento, como a memória, a atenção e o pensamento, que, para ele, são construídos nas relações...

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Como Educar os Gênios

As escolas não conseguem identificar e incentivar as crianças superdotadas. Como aproveitar o potencial dos jovens talentos, para o bem deles e do país

17/02/2013 11:32
Ana Aranha O QUE SER? Filipe, no palco do colégio Móbile. Ele quer fazer Artes Cênicas, depois de estudar Medicina. Sabe tanto de Física que a professora criou uma aula avançada para ele O menino Franklin Oliveira Silva, de 1 ano e meio,...

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Olhar Sistêmico?

O Olhar sistêmico

17/02/2013 14:39
Alguém conhece o ditado: melhor prevenir do que remediar? Acho que ele está um pouco esquecido ultimamente! Se é que já foi levando em consideração verdadeiramente! Bom, resgatei-o nestes últimos meses, afinal, foram necessárias 154 pessoas morrerem para reverem o espaço aéreo brasileiro, uma...

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Olhar sistêmico na Instituição

17/01/2013 18:51
O olhar sistêmico na Instituição é um recurso que auxilia a ordenação de uma realidade complexa, possibilitando definições operacionais, lógicas e pragmáticas. Este modelo permite perceber como as questões do aprender e do saber operam de uma forma relacional e circular. Tanto quem aprende como...

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DIRETRIZES BÁSICAS DA FORMAÇÂO DE PSICOPEDAGOGOS NO BRASIL E EIXOS TEMÁTICOS PARA CURSOS DE FORMAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

LEIS, CÓDIGOS E DIRETRIZES

17/01/2013 18:32
DIRETRIZES BÁSICAS DA FORMAÇÂO DE PSICOPEDAGOGOS NO BRASIL E EIXOS TEMÁTICOS PARA CURSOS DE FORMAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA (Documento revisado para o IV Encontro de Coordenadores de Cursos - 14/10/2006)  A Psicopedagogia é uma área interdisciplinar de conhecimento, atuação e pesquisa, que se...

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Função do psicopedagogo na instituição

Função do psicopedagogo na instituição

17/01/2013 18:48
A Psicopedagogia vem atuando com muito sucesso nas diversas Instituições, sejam escolas, hospitais e empresas. Weiss (1992) explica que em relação à instituição, “Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e...

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Sites Indicados

Planos de aula muito legais

27/02/2013 09:33
http://revistaescola.abril.com.br/planos-de-aula/

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Tá com dificuldades em matemática? Visite esse site: Matemática muito Fácil

27/02/2013 09:28
http://www.matematicamuitofacil.com/

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Gramática on-line

21/02/2013 14:57
http://www.gramaticaonline.com.br/texto/855/Pronomes_de_tratamento

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Jogos e brincadeiras para a Educação Infantil

20/02/2013 00:14
Nesta página, você confere tudo sobre o percurso que as crianças da creche e da pré-escola fazem para aprender a jogar e brincar e ideias para usar com a turma. Reportagens, vídeos, entrevistas com os melhores especialistas, jogos online e planos de aula fazem parte deste guia. Boa diversão! Olha o...

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Biologia Total com Prof. Paulo Jubilut além de aprender é divertidíssimo

18/02/2013 15:05
http://www.youtube.com/user/jubilut

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Quer aprender Língua Portuguesa? É com o Professor Fábio Alves

18/02/2013 14:41
http://www.youtube.com/user/professorfabioalves?feature=watch

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Educadores sem fronteiras

18/02/2013 14:36
http://www.educadoressemfronteiras.org.br/

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O Fisoterapeuta também é um ótimo aliado no desenvolvimento no Autismo, na síndrome de Down como também em outros transtornos e síndromes

Fisioterapia para Síndrome de Down

18/02/2013 22:13
Marcelle Pinheiro (Fisioterapeuta) A fisioterapia para a Síndrome de Down consiste em realizar exercícios desde o diagnóstico da doença até por volta dos 5 anos de idade. Os exercícios tem a finalidade de estimular precocemente a criança para que ela consiga atingir os mesmos objetivos que os...

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A atuação do Fisioterapeuta no Autismo

18/02/2013 22:10
O autismo é uma inadequacidade no desenvolvimento que se manifesta de maneira grave por toda a vida. É incapacitante e aparece tipicamente nos três primeiros anos de vida. Acomete cerca de 20 entre cada 10 mil nascidos e é quatro vezes mais comum no sexo masculino do que no feminino. É encontrado...

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Psicopedagogia Empresarial

A especialização Clínica e Institucional habilita o Psicopedagogo para trabalho empresarial

20/02/2013 08:26
Psicopedagogia Empresarial   A Psicopedagogia Empresarial orienta ações dentro das organizações contribuindo no planejamento, gestão, controle e avaliação de aprendizagens, favorecendo a qualidade dos processos de recrutamento, seleção e organização de pessoal, bem como os de diagnóstico...

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Psicopedagogia Hospitalar

Trabalho Psicopedagógico Hospitalar

20/02/2013 08:36
A proposta da psicopedagogia hospitalar é ser interlocutor, não só de crianças, mas, também de todos aqueles que passam por internações seja curta, médio e de longa duração, doenças crônicas e de pacientes terminais. O psicopedagogo hospitalar embasado na técnica e na prática e por ser um...

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10 dicas da ciência para criar filhos felizes

Futuro saudável

21/02/2013 15:29
10 – Brinque desde muito cedo Uma criança precisa de pais que possam representar uma companhia divertida nas horas alegres. Por essa razão, os cientistas destacam o papel fundamental das brincadeiras na vida entre pais e filhos desde a tenra infância. Brincadeiras agregam criatividade e saúde...

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TOC na infância: conheça os sinais e a importância do tratamento

O Toc na infância merece a nossa atenção

24/02/2013 23:09
CRESCER conversou com a psiquiatra Ana Beatriz Barbosa Silva, autora de Mentes e Manias, para esclarecer dúvidas sobre o transtorno obsessivo-compulsivo em crianças   Heloiza Camargo     Crianças são cheias de manias. Você bem sabe disso. Só que essa característica...

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Depressão Infantil e na adolescência

Depressão é uma doença grave. Se não for tratada adequadamente, interfere no dia a dia das pessoas e compromete a qualidade de vida

08/03/2013 21:45
Depressão infantil e na adolescência Sandra Scivoletto é médica psiquiatra, professora da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, coordenadora do Grupo de Estudos Álcool e Drogas e responsável pelo Ambulatório de Adolescentes do Hospital das Clínicas da FMUSP A palavra depressão é...

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Animais Terapeutas: Convívio estimula cognição e processos de cura

Projeto Anjos de Patas - Psicopedagogos utilizam a terapia com animais

25/02/2013 15:48
O Provet apoia o Projeto anjos de patas, um trabalho sério e de carácter voluntário que ajuda muitas crianças e adolescentes. Por esse motivo incetivamos o Projeto dando toda assistência necessários Conheça o Projeto: O Projeto “Anjos de Patas” surgiu, em 2006, quando a pedagoga, especialista em...

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Animais terapeutas - Afeto que cura

25/02/2013 15:27
Há registros do uso de animais como coadjuvantes em terapias desde o século XVIII. Ma só nos últimos anos esse campo de pesquisa se ampliou, e o recurso passou a ser utilizado de forma sistemática por profissionais da saúde. (Por Sabine Althausen).     Nas últimas décadas, porém,...

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Abaixo-assinado aumento qualitativo e quantitativo , para portadores de autismo.

Abaixo-assinado aumento qualitativo e quantitativo para portadores de autismo para a Secretaria do Estado e da Educação

Abaixo-assinado aumento qualitativo e quantitativo para portadores de autismo para a Secretaria do Estado e da Educação
Neste link você deixa a sua assinatura e assim poderá ajudar a muitas pessoas:  http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=Kasulo

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Página inicial

Síndrome de burnout, ou síndrome do esgotamento profissional

11/04/2013 09:16
  Síndrome de burnout A síndrome de burnout, ou síndrome do esgotamento profissional, é um distúrbio psíquico descrito em 1974 por Freudenberger, um médico americano. O transtorno está registrado no Grupo V da CID-10 (Classificação Estatística Internacional de Doenças e...

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Contato

Paula Reis Psicopedagoga Clínica e Institucional- ABPp nº 12506


Notícias

Resposta sobre o encontro com o Prefeito de Lavras Marcos Cherem /assunto: A importância do Psicopedagogo nas Instituições Escolares.

21/07/2013 12:36
Infelizmente o Prefeito de Lavras Marcos Cherem desmarcou o encontro por motivos pessoais, mas...

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Encontro com o Prefeito de Lavras Marcos Cherem /assunto: A importância do Psicopedagogo nas Instituições Escolares.

16/07/2013 10:22
Tomei conhecimento que as Escolas Públicas de Lavras estão sem o profissional Psicopedagogo tanto...

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APROVADO PROJETO DE LEI DE INCLUSÃO DO CARGO DE PSICOPEDAGOGO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO

30/03/2013 22:07
A Associação Brasileira de Psicopedagogia comunica que em 26.03.2013 foi aprovado na Câmara...

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Notícia sobre a regulamentação do exercício da atividade de psicopedagogia

25/03/2013 23:53
            ABPP - Associação Bras....

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XXII Congresso Brasileiro da ABENEPI

16/03/2013 18:11
Neste link: http://abenepi.com.br/congresso2013/ Objetivo Nosso congresso se propõe a trazer para...

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A capa da nova edição da Revista Autismo

10/03/2013 13:31

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Direto da ABPp Associação Brasileira de Psicopedagogia

25/02/2013 10:15
  ABPP - Associação Bras. Psicopedagogia   COMUNICADO AOS PSICOPEDAGOGOS DO CEARÁ É...

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Projeto regulamenta profissão de psicopedagogo

12/02/2013 02:12
    Arquivo - Edson Santos Neilton Mulim: projeto prevê atuação...

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Introdução ao site

12/02/2013 02:11
A intenção desse site é levar a Psicopedagogia a todos a fim de mostrar a sua...

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Artigos e Textos

Saiba mais sobre TDAH

17/02/2013 10:38
Se o adulto grita com a criança, ambos acabam se exaltando rápido e, em vez de compreender as regras, ela pode pensar que está sendo rejeitada ou mal compreendida" diz Muszkat. Há uma grande variedade de intervenções específicas que o professor pode fazer para ajudar a criança com TDAH a se...

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A Atuação Psicopedagógica Frente ao Autismo

14/02/2013 14:19
A Atuação Psicopedagógica Frente ao Autismo São Paulo, UNASP-EC. alinepassosramos.psico@yahoo.com.br Resumo: O presente artigo trata sobre a atuação do psicopedagogo mediante casos de transtornos comportamentais, com ênfase no autismo. O autismo é causado por fatores orgânicos e provoca desordem...

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Autismo

14/02/2013 08:52
Autismo  é um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais: * Inabilidade para interagir socialmente; * Dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos; * Padrão de comportamento restritivo e repetitivo. O grau de...

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Conselho Federal de Medicina emite Parecer sobre o Transtorno do Déficit de Atenção (TDAH)

13/02/2013 23:42
TDAH É UMA DOENÇA INVENTADA? Seg, 09 de Agosto de 2010 20:28 Escrito por Paulo Mattos   TDAH É UMA DOENÇA INVENTADA? Você certamente já leu ou ouviu em algum lugar que o TDAH “é uma doença inventada pelos laboratórios farmacêuticos” ou que é uma “medicalização” de comportamentos de...

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TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO (TDA) OU TDAH

13/02/2013 23:38
MENTES INQUIETAS - TDAH: Desatenção, hiperatividade e impulsividade Autora: Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva Editora: Objetiva/Fontanar Revisto e ampliado   O que é o Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade...

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Dicas de livros

Livro: Voando como águia

17/03/2013 20:48
Voando como a águia. O livro faz uma comparação da nossa vida, do nosso cotidiano e das nossas atitudes com a águia, que é lembrada como um ser espiritual e enxerga tudo com uma visão panorâmica, sabendo a hora certa de descer e subir para atingir seus objetivos. Ela é mencionada em várias...

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Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico : O Diagnóstico Clínico na Abordagem Interacionista

17/02/2013 12:44
Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico : O Diagnóstico Clínico na Abordagem Interacionista Chamat, Leila Sara Jose Fonte: http://www.siciliano.com.br/produto/produto.dll/detalhe?pro_id=197673&PAC_ID=26213&FIL_ID=102

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As origens do caráter na criança

16/02/2013 20:18
Nesta obra Wallon sintetizou seu pensamento que provocou uma revolução nos estudos sobre o universo cognitivo da criança, desvendando os mecanismos da formação emotiva e suas relações com as funções neurológicas, intelectuais e afetivas. Fonte:...

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Psicologia e Educação

16/02/2013 20:17
Livro - Psicologia E Educação O livro enfoca aspectos relevantes da relação Psicologia-Educação destacando os seus principais atores - professores e alunos no contexto do processo ensino-aprendizagem. Entretanto, não ficou esquecida a relação com a família. É resultado do esforço de um grupo de...

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Introdução às obras de Freud, Ferensczi, Groddeck, Klein, Winnicott, Dolto, Lacan

16/02/2013 19:59
Fonte: http://www.amazon.com/Introdu%C3%A7%C3%A3o-Ferensczi-Winnicott-Portuguese-ebook/dp/B008P04CFG#_

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Teoria do Vínculo de Pichon-Rivière

16/02/2013 19:51
Educação, psicologia e psicanálise Teoria do Vínculo Pichon-Riviere Enrique Pichon-Rivière foi um grande renovador da psiquiatria. Em Teoria do vínculo, ele parte de uma teoria predominantemente intrapsíquica e dá uma contribuição notável para a relação professor-aluno em...

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Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências

16/02/2013 19:39
Neste manual o autor propõe mais de trezentos e trinta jogos ou propostas de estímulos para trabalharmos as inteligências lingüísticas, lógico- matemática, espacial, musical, cinestésico-corporal, naturalista, pictória e as inteligências pessoais. É obra destinada a professores da educação...

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Pedagogia da Autonomia

16/02/2013 19:34
Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire Saberes necessários à prática educativa A foto é meramente ilustrativa, uma vez que o livro é de uma edição anterior e a capa é diferente, mas o conteúdo é exatamente o mesmo.O estado do livro é muito Bom!! A Pedagogia da Autonomia é um livro pequeno em...

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Dislexia e outras dificuldades de aprendizagem específica

16/02/2013 19:30
Sinopese Dificuldades de aprendizagem específicas como dislexia, dispraxia e discalculia podem provocar mau desempenho na escola e levar a problemas emocionais e baixa autoestima. As crianças com essas dificuldades precisam de um alto nível de entendimento, encorajamento e apoio por parte da...

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A Arte de Educar Crianças

16/02/2013 19:26
              A Arte de Educar Crianças    

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Frases e pensamentos

Força de Vontade

27/02/2013 08:48
Existem obstáculos na vida que se deixarmos, acaba nos tirando do nosso próprio eixo de conquista, se não nos entregarmos a tais obstáculos e tivermos força de vontade, principalmente de mudança nós conseguimos passar por cima desses obstáculos, desses problemas. Não deixe que pessoas ou qualquer...

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Sábio

20/02/2013 00:06
Uma pessoa inteligente aprende com os seus erros, uma pessoa sábia aprende com os erros dos outros. Augusto Cury

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Tome cuidado com as amizades

18/02/2013 15:11
Não ande com urubus se você quer voar como águia. (Autor desconhecido).

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Deficiências

17/02/2013 11:15
"Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino. "Louco" é quem não procura ser feliz". "Cego" é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de...

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Palavras que ajudam

14/02/2013 14:22
Tudo na vida tem um propósito e o conhecimento que envolve sempre duas ou mais pessoas. Deus nos testa a todo o momento. Por exemplo: O que seria do erro para o propósito de se arrepender, fazer diferente, conhecer o perdão a quem você magoou e o conhecimento de como é maravilhoso perdoar. O que...

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Alfabetização

Como Ajudar no Processo de Alfabetização

14/02/2013 20:33
Para muitas famílias, a vida escolar do filho só é de fato valorizada e reconhecida, quando a criança ingressa na classe de alfabetização, não se levando em consideração os aspectos e procedimentos anteriores a este momento, tão necessários e, que se fossem efetivados, poderiam contribuir muito...

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Alfabetização ou letramento?

14/02/2013 19:25
Alfabetização ou Letramento?    Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e...

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Como trabalhar alfabetização com as crianças com síndrome de Down

14/02/2013 19:11
Como trabalhar alfabetização com as crianças com síndrome de Down Resposta da Psicopedagoga do CEPEC-SP Dra. Vânia Aparecida B. Sanches: O tema de sua questão é bastante amplo, mas espero auxiliar-lhe fazendo algumas considerações que julgo como importantes. O primeiro passo ao pensar em...

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Psicopedagogia e Psicomotricidade

A RELAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA COM A PSICOMOTRICIDADE: ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

15/02/2013 18:29
A Relação de Psicopedagogia com a Psicomotricidade: Aspectos Psicopedagógicos da Educação Infantil EDUCAÇÃO PSICOMOTORA A psicopedagogia como ciência tem se desenvolvido ao longo do século XIX, com vultos isolados ao longo da Europa, como Jacques Lacan, Maud Mannoni, Fraçoise Doito, Janine Mery,...

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Dislexia

Dislexia com Dr. Drauzio Varella

15/02/2013 19:01
Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em...

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GLOSSÁRIO DE TERMOS PIAGETIANOS

Glóssário Piagetiano

16/02/2013 15:52
Abertura: realização das possibilidades operativas de uma estrutura de comportamento (verbal, motora e mental). - Acomodação: reestruturação dos esquemas de assimilação. O novo conhecimento representa a acomodação. - Adaptação: movimento de equilíbrio contínuo entre a assimilação e a acomodação. O...

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Piaget

Piaget Pensador

16/02/2013 16:15
Frases de Piaget Os fenômenos humanos são biológicos em suas raízes, sociais em seus fins e mentais em seus meios. Jean Piaget O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas Jean Piaget   Quando olho uma criança ela me inspira...

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Mania de conhecimento

16/02/2013 16:12
Construção do conhecimento:   A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação ou, acomodação e assimilação dessas ações e, assim, em construção de esquemas ou conhecimento. Em outras palavras,...

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A TEORIA BÁSICA de Jean Piaget

16/02/2013 15:55
Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos...

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A Importância dos Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências

Quem quer jogar?

16/02/2013 18:51
Jogo do Mikado Jogo do Mikado é um excelente jogo. Jogo do Mikado é uma excelente forma de trabalhar a motricidade de forma lúdica e divertida. Jogo do Mikado O mikado é um bom exemplo de jogo para trabalhar a motricidade, a destreza manual e a concentração, melhor ainda se antes de o jogar o...

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Jogos virtuais melhoram a atenção e a memória, segundo especialistas

16/02/2013 18:38
  Seja pelo excesso de informação ou pelo ritmo de vida alucinante, você já deve ter parado um instante e esquecido o que estava procurando ou o que ia falar. A memória é infinita, mas precisa ser treinada para ter rápido acesso às informações escondidas no seu cérebro. Com esta necessidade...

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A Importância do lúdico para o desenvolvimento na aprendizagem

16/02/2013 18:33
  A importância do lúdico na aprendizagem, com auxílio dos jogos A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso didático dinâmico...

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Força de Vontade

5 Formas de aumentar a sua força de vontade

27/02/2013 08:56
5 Formas de aumentar a sua força de vontade 23/0440 Por Miguel Lucas em Motivação   Ter força de vontade é um grande impulsionador para tudo na nossa vida. A força de vontade estabelece relações com a capacidade de controlarmos os estímulos, adiarmos a recompensa, autodisciplina e noção de...

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Alfabetização: 6 práticas essenciais

Conheça as ações para fazer toda a turma avançar, as características das atividades desafiadoras em cada um dos seis tópicos e os equívocos comuns

27/02/2013 09:08
1 Identificar o que cada criança da turma já sabe O que é Avaliar o nível de alfabetização e as intervenções mais adequadas para cada aluno. Antes mesmo de entrar na escola, as crianças já estão cercadas por textos, mas o contato com eles depende dos hábitos de cada família. Assim, uma turma de 1º...

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Como decidir entre a carreira que eu quero e a que meus pais sugerem?

Quer saber qual a sua vocação? Confira na máquina de profissões é muito lega!

01/03/2013 15:46
- Máquina de Profissões: Confira qual profissão tem mais a ver com você! Fonte: http://testevocacional.guiadoestudante.abril.com.br/  

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Como decidir entre a carreira que eu quero e a que meus pais sugerem?

01/03/2013 15:45
Minha mãe quer que eu faça algo do tipo "Direito" mas eu gosto mesmo é da área da biologia... Desde pequena sempre sonhei em ser veterinária, mas minha mãe não quer de jeito nenhum, pois diz que "não tem futuro". Já pensei em fazer Medicina também, pois adoro essa área, mas tenho medo da...

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5 dicas simples para você conseguir estudar melhor

15/06/2013 11:12
  5 dicas simples para você conseguir estudar melhor     Confira alguns conselhos que podem ajudar você a enfrentar essa tarefa com menos sofrimento. Por Maria Luciana Rincon Y Tamanini em 14/06/2013   Fonte da...

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